Jak se stát ČŠBH

Než se rozhodnete založit ČŠBH, doporučujeme přečíst si následující dokument:

který pro vás připravila Lucie Slavíková-Boucher - iniciátorka myšlenky a zakladatelka České školy bez hranic Paříž.

Dále zde uvádíme přehled základních podmínek, jejichž splnění opravňuje výuková centra stát se Českou školou bez hranic:

PRÁVNÍ STATUT v zemi působení:

neziskové občanské sdružení, či jiný typ zemí praktikovaného občanského sdružení, smluvně (do budoucna) spojeno s MŠMT a MZV. Pojištění činnosti sdružení, ekonomická správa sdružení, zaměstnané místní síly: v souladu se zákony země působení školy

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM:

zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní a základní vzdělávání MŠMT ČR, definuje i nároky na požadované vzdělání učitelů N.B. Časové dotace předmětu Český jazyk a literatura jsou v souladu s časovými dotacemi tohoto předmětu v Evropských školách, v nichž není zřízena samostatná česká sekce. Vzdělání v Evropských školách je uznáno v ČR: 49. Zákon , kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), § 38 1 d)

ČŠBH navíc systematicky vyučují dějepis a zeměpis českých zemí, podle vlastního vzdělávacího programu: 1. stupeň: 4. a 5. třída – Můj český svět (v časové dotaci 1 vyučovací hodiny týdně), 2. stupeň: 6.- 9. české země včera a dnes (v časové dotaci 1,5 vyučovací hodiny týdně).

ŽÁCI:

minimální počet dětí : 5

  • žáci jsou občany ČR
  • školy mohou vzdělávat i děti, které jsou příslušníky cizích států

 

ROZSAH a ORGANIZACE VÝUKY :

ČŠBH zahrnuje předškolní výchovu a školní vzdělávání – předškolní výchova je nedílnou součástí školy, bez ní „není koho v 1. třídě učit“ – děti neumí v mnohojazyčném prostředí a v prostředí jazykově smíšených rodin bez vnější pomoci dostatečně česky. Školní rok je organizován v souladu s organizací školního roku v zemi působení.

KVALITA VÝUKY:

kvalita výuky ČŠBH a jejích výstupů je zajištěna:

  •  plněním schváleného vzdělávacího programu
  •  odpovídajícím vzděláním vyučujících (viz. návrh vzdělávacího programu), vyučující se pravidelně vzdělávají (v rozsahu minimálně 12 hodin/ ročně – zákonné minimum)

Výuková centra, která splňují výše uvedené, se mohou stát Českou školou bez hranic – mohou používat tento název. Zároveň se stanou členem NNO ČŠBH registrované Ministerstvem vnitra ČR v ČR 19. 8. 2009, IČO 22838244 (předsedkyně MUDr. Lucie Boucherová, místopředsedkyně PhDr. Iva Jirovská), čímž vyjádří podporu a především souhlas s celou myšlenkou České školy bez hranic a jejím programem.

Členství v NNO ČŠBH garantuje:

  • společný postup vůči partnerským organizacím v ČR
  • centralizaci žádostí jednotlivých poboček o státní dotace ( MŠMT a MZV)
  • fundraising na společné projekty
  • využívání webových stránek a loga
  • využívání vzdělávacího programu
  • využívání možnosti postgraduálního vzdělávání pedagogů  

 

Výňatek ze stanov sdružení:

Článek 3: Cíle činnosti sdružení:

  • Cílem sdružení je udržovat a šířit znalost českého jazyka a kultury u Čechů žijících v zahraničí, a to ve spolupráci s Českými školami bez hranic či jim příbuznými organizacemi v zemích světa.
  • Sdružení plní roli koordinátora jednotlivých Českých škol bez hranic a blízkých organizací, jeho úlohou je koncepčně sjednocovat jejich činnost.
  • Sdružení dbá na to, aby názvu Česká škola bez hranic užívaly jen organizace zaměřené primárně na práci s dětmi, jež zajišťují předškolní výchovu (od 18 měsíců věku dítěte) a školní výuku v rozsahu požadavků Rámcového vzdělávacího programu MŠMT ČR pro 1. – 9. třídu (od 6 let věku dítěte). Žáci jsou vzdělávání v oborech český jazyk a literatura, dějepis a zeměpis českých zemí. Organizace mohou také nabízet doplňkové výukové programy pro dospělé.
  • Sdružení podporuje dlouhodobou spolupráci jednotlivých Českých škol bez hranic a příbuzných organizací, iniciuje společné projekty, zaštiťuje jejich realizaci.
  • Sdružení připravuje a nabízí rozšiřující vzdělávání pro pedagogy, kteří pracují s českými dětmi vyrůstajícími v zahraničí, vyvíjí pro ně metodické pomůcky.
  • Sdružení podněcuje spolupráci s vnějšími institucemi, především s kompetentními orgány pro vzdělávání, jako například MŠMT ČR.
  • Sdružení koordinuje společné postupy vůči ministerstvům a orgánům státní správy ČR a zastupuje jednotlivé České školy bez hranic při jednání s nimi.

Plné znění stanov ČŠBH ke stažení (pdf, 87 kB)

FINANCOVÁNÍ jednotlivých poboček (současný stav):

  • Soukromé zdroje (rodiče, sponzoři)
  • Peněžní dar MZV ČR (uzávěrka většinou do 1. 9. kalendářního roku - Vládní usnesení o zachování kulturního dědictví v zahraničí na léta 2011 - 2015), žádost prostřednictvím formuláře – viz www.mzv.cz/kultura; sdružení musí být registrováno na ZÚ dané země a dále touto cestou na MZV ČR jako „krajanský“ spolek.
  • Dotace MŠMT ČR (subvence na nákup pomůcek - Vládní usnesení o zachování kulturního dědictví v zahraničí na léta 2011 - 2015)
  • Česká centra a zastupitelské úřady ČR (výukové prostory, propagace činnosti)
Titulní stránka